Aktualności

Z przyjemnością informujemy, że uczniowie naszej szkoły, tj. Wiktoria Pakuła i Aleksander Pakuła  z klasy III B SP oraz Adam Kotecki z klasy III A SP odnieśli wielki sukces w V MIĘDZYSZKOLNYM KONKURSIE JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLAS III, który odbył się dn. 9 maja br. na terenie Szkoły Podstawowej nr 1 w Pile. Wiktoria zajęła 2 miejsce, natomiast Aleksander i Adam ex aequo 3 miejsce! Uczniowie zostali nagrodzeni pamiątkowymi dyplomami oraz drobnymi upominkami. Konkurs obejmował  wiedzę i umiejętności z podstawy programowej I etapu edukacyjnego z języka angielskiego. Przeprowadzony został w dwóch etapach – pisemnym oraz ustnym. Za przygotowanie uczniów odpowiedzialni byli nauczyciele języka angielskiego w SP nr 6 – pani Anna Strugarek oraz pan Piotr Gorzelak. Serdeczne gratulacje dla dzieci oraz także ich rodziców!

7 maja uczennice klas szóstych zainteresowane przyrodą, biologią i ekologią, ostatni raz w tym roku szkolnym zawędrowały do Nadleśnictwa Zdrojowa Góra. Tym razem tematem spotkania były „zwiastuny wiosny”.

Pani Anna Kałka jak zwykle w ciekawy sposób omówiła temat zajęć. Uczennice w znacznym zakresie poszerzyły wiadomości wcześniej poznane na lekcjach przyrody, a dotyczące tej niezwykle ciekawej, fenologicznej pory roku. Bardzo interesujące okazało się rozpoznawanie roślin zakwitających wiosną za pomocą przewodnika z patyczkiem. Stałą częścią zajęć były również konkursy z nagrodami, na które uczniowie czekają z niecierpliwością. Na zakończenie spotkania obejrzeliśmy film „Rok w puszczy”, który zachwycił nas pięknem ojczystej przyrody, budzącej się wiosną do życia.

Kolejne spotkania w przyszłym roku szkolnym.

Marlena Wesołowska

Miło nam donieść, że uczennice z klasy filmowej (3B gimnazjum) prowadzonej przez p. Beatę Lipowicz zwyciężyły w ogólnopolskim konkursie Dwa Srebrne Ekrany zorganizowanym przez Sieć Kin Studyjnych i Lokalnych Filmoteki Narodowej – Instytutu Audiowizualnego, Stowarzyszenie Edukacyjno-Kulturalne „Venae Artis”, przy współpracy: Centralnego Gabinetu Edukacji Filmowej, Pałacu Młodzieży im. J. Tuwima w Łodzi, Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego.

Zadaniem Julii Ciesak, Julii Leciej, Martyny Cieślińskiej oraz Julii Gładych było przygotowanie  reportażu lub wywiadu (audio lub wideo) pod hasłem : „Kino – moja praca, moja pasja”  prezentującego postać związaną z którymś z wybranych kin Sieci Kin Studyjnych i Lokalnych FINA. Uczennice na bohatera swojego reportażu wybrały pana Krzysztofa Kalkę – dyrektora pilskiego kina „Koral”, który jest pomysłodawcą Wieczorów Dobrego Kina odbywających się w czwartkowe wieczory w pilskim RCK Fabryka Emocji. Laureatki konkursu otrzymają nagrody rzeczowe oraz zostaną zaproszone do udziału w warsztatach „Filmowe Ogrody Wyobraźni”, które odbędą się latem w Sandomierzu. Poza tym ich film zostanie opublikowany na stronie www.edukacjafilmowa.pl oraz www.kinastudyjne. Wręczenie nagród nastąpi w czasie Filmowych Pojedynków, które odbędą się w Łodzi w dniach 4-6 czerwca br.

Tegoroczne Dni Przedmiotów Humanistycznych, które odbyły się w dniach 27-29 marca, zorganizowaliśmy pod hasłem „JĘZYK JEST MAPĄ DROGOWĄ KULTURY”. Szkolne święto humanistów od wielu lat już przygotowywane jest przez nauczycieli języka polskiego, historii i wiedzy o społeczeństwie oraz sztuki. Również w tym roku postanowiliśmy podkreślić rolę przedmiotów humanistycznych w edukacji, planując na trzy dni szereg atrakcji i niespodzianek dla uczniów naszej szkoły.

Rozpoczęliśmy w środę „mocnym uderzeniem”, czyli turniejem humanistycznym dla klas IV (odpow. p. A. Ostachowicz, p. M. Kossak) oraz turniejem mitologicznym dla klas V (odpow.
p. B. Lipowicz, p. W. Piotrowska). W obu przypadkach uczniowie odpowiadali na pytania zespołowo, mieli również możliwość konsultowania się z pomocnikami. Zarówno uczniowie klas czwartych, jak i piątych dzielnie walczyli o każdy punkt i z zaangażowaniem wypełniali kolejne karty odpowiedzi. Uczniowskie zmagania oceniało jury. W grupie klas czwartych kolejne miejsca zajęły: 4c, 4a, 4d, 4b, natomiast wśród klas piątych: 5b, 5c, 5d, 5a. Wszystkie klasy biorące udział w zabawach otrzymały dyplomy oraz słodkie upominki ufundowane przez Radę Rodziców. Tego samego dnia odbył się także konkurs wiedzy o powstaniu wielkopolskim dla uczniów klas VI, przygotowany przez p. I. Bagińską. Również od środy uczniowie mogli obejrzeć gazetki: „Rok 2019 – rokiem Gustawa Herlinga-Grudzińskiego” (odpow. p. B. Lipowicz, p. W. Piotrowska), „Powstanie Wielkopolskie – 100 lat” (odpow. p. I. Bagińska), „Ilustrujemy zasady ortograficzne” (odpow. p. E. Więch, p. M. Rościszewska) oraz wystawy: „Lektura na wieszaku” (odpow.
p. A. Ostachowicz, p. M. Kossak), „Wystawa Wielkich Mistrzów”(odpow. p. K. Kujawa-Adamska). W holu szkoły, a także na I piętrze wyeksponowano prace plastyczne, plakaty oraz inne formy twórczości uczniów klas 4-8.

Drugiego dnia DPH w szkolnej stołówce odbyły się kolejne turnieje: „Corrida ortograficzna” dla uczniów klas VI (odpow. p. E. Więch, p. M. Rościszewska) oraz turniej historyczny dla ósmoklasistów (odpow. p. I. Bagińska, p. D. Dec). Uczniowie najstarszych klas, w ramach lekcji języka polskiego, przystąpili ponadto do konkursu „Znawcy lektur”, stanowiącego doskonałą powtórkę przed egzaminem (odpow. p. E. Więch, p. M. Rościszewska).

Natomiast w piątek miał miejsce turniej „Jeden z dziesięciu” dla klas VII (odpow.
p. D. Żołędziewska) oraz II etap konkursu ortograficznego dla uczniów klas III gimnazjum (odpow. p. M. Kossak). Wyniki tych zmagań zostaną ogłoszone wkrótce. A my już dziś zapraszamy na kolejną HUMANISTYCZNĄ UCZTĘ, w postaci DNI PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH, za rok!

Tegoroczne DPH połączyliśmy także z „żywymi lekcjami historii”, prowadzonymi przez bractwo rycerskie KERIN, które odbyły się we wtorek 26.04. Podczas takich spotkań członkowie bractwa zapoznają uczniów z legendami i faktami historycznymi, przybliżają trudne zagadnienia historyczne, przenosząc odbiorców do minionych epok. Dzięki licznym eksponatom, używanym podczas spektakli, uczniowie łatwiej przyswajają wiedzę związaną z dziejami ludzi i wydarzeniami historycznymi. W tym roku szkolnym przedstawiciele braci rycerskiej KERIN zaproponowali młodzieży następujące tematy: „Rycerstwo” (klasy 4), „Polska Chrobrego” (klasy 5), „Odzyskanie Niepodległości” (klasy 6-8 oraz 3 gimnazjum). Formuła „żywych lekcji historii” sprawdza się już od lat i bardzo podoba się uczniom naszej szkoły. Wiedza przekazywana w sposób humorystyczny
i przy aktywnym udziale uczniów przyczynia się do rozwoju ich osobowości, pomysłowości
i wyobraźni. Dzieci i młodzież uczą się chętniej poprzez działanie, kiedy wiele rzeczy wykonują sami, nie są bierni. Tegoroczne spektakle historyczne z pewnością nie były ostatnimi w SP nr 6.

W imieniu nauczycieli humanistów

Małgorzata Kossak

Dnia 4 kwietnia br. w Naszej szkole odbyły się nabory do klasy sportowej. Przystąpiły do niego uczniowie klas
III A i III B. Dziewczęta i Chłopcy przeszli cztery próby sportowe:

- skok w dal z miejsca,

- skok dosiężny,

- bieg 4x 10 m.

- rzut piłeczką palantową.

Gorąco zapraszamy chętne osoby (również spoza naszej szkoły) do nowo tworzonej klasy sportowej o profilu piłka siatkowa. Są to bardzo dobre klasy nie tylko pod względem sportowym ale też pod względem nauki.

Sport to nie tylko rozwój fizycznych możliwości organizmu, ale również wyrabianie nawyku samodyscypliny czy sprzyjanie rozwojowi umysłowemu dzięki lepszemu dotlenieniu organizmu.

Nabór przeprowadzili nauczyciele wychowania fizycznego naszej szkoły, którzy będą też w klasie IV prowadzili ten przedmiot: Anna Fiedorowicz (dziewczęta) i Miłosz Malczewski (chłopcy).